小编：中国新闻服务，北京，6月29日：“我们的学校有许多课外活动。最令人印象深刻的人称为移动课程。顾名思义，这就是
中国新闻服务，北京，6月29日。“我们学校有许多课外活动。最令人印象深刻的人称为手机课程。顾名思义，它告诉您从scratch创建手机，并在手机上观察手机的内部结构。我认为这一过程增强了科学素养。”在27岁时，学生在北京高中商学区的实验高中手中的第一个“关于未来理想学习中心建设的学术研讨会”中分享了这一学习经验。
研讨会
研讨会着重于“ AI授权教育”和“ AI创新教育”。它主要基于学生，旨在探索未来的理想学习模型，并促进当地教育中的高质量发展。
中级实验营业区中级实验的主任郑宗（Zhong）表示，它致力于培养人们谁能享受生活，实现人才并创造价值，并强调教育创新作为学校管理的文化基因的重要性。他认为，学校应该努力建立理想的学习中心，以便它们可以在丰富多彩的世界中创造性地成长。
小方提出，自成立以来，北京中学就建立了主要针对教师的“理想学校的建设”，重点介绍了未来理想的未来学校的“教育会议”。该研讨会是基于品牌的，由北京初中商业区实验高中组织。这是一个“学习会议”，主要针对全国各地的小学生，专注于未来的理想学习中心。
Seminario每年都会专注于各种学习主题，邀请小学的学生，全国著名学校的专家和老师在重要的教育问题上合作诸如未来的学习场景，未来的学习时间和空间，未来的学习方法，未来的学习方法，未来的学习方法，未来的学校和社交平台教育联盟。
研讨会
该研讨会还举行了颁奖典礼，该颁奖典礼是青年AI创新学院教育小组的基础，北京学校颁奖典礼是颁奖典礼，这是创新学院人才培训基金会的颁奖典礼，并阅读了指导专家清单和一名种子老师的清单。在会议上，属于Shanghai国际研究的外语学校的主任朱·霍宾（Zhu Hoobin）分享了AI课程的教育实践。他展示了如何将人工智能纳入日常教育，并激发学生对学习和创新能力的兴趣。会议还介绍了课程的基本计划系统（G6-G12），并详细信息oF对于高中阶段的六年级学生的AI课程和发展路线。
研讨会将建立学生和专业的圆桌会议房间的圆桌会议。学生的圆桌会议大厅基于“为未来建立理想的学习中心”的主题。六名学生就未来的情景和学习方法等主题进行了激烈的讨论，并表达了他们对未来理想学习中心的想象。圆形专家表的重点是“ AI创新教育”，六位专家和学者在详细讨论了创新教育引起的变化和发展。
该研讨会由北京高中教育小组赞助，该小组由高中实验高中和北京高中商学区实验中学组织，并获得了人工智能教育研究所的学术指导JI和多个单元的支持。 Chaoyang学校董事会的附属部门，北京中级教育小组的几个分支机构，已知的国家专家和学者，包括200多人，包括北京Shanggai兄弟学校的教师和学生，所有教师和学生都参加了会议。 （多于）
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